Praktyki czytania. Ponowoczesna interpretacja a szkoła

ISBN: 978-83-7865-904-4
Rok wydania: 2019
Liczba stron: 205
Format: B5

Praktyki czytania. Ponowoczesna interpretacja a szkoła

Dostęp do książki w wersji elektronicznej.

Autorka monografii pisze o trudnych relacjach między ponowoczesną interpretacją a szkołą. Wskazuje na potrzebę zlikwidowania opozycji między teorią a praktykami czytania, na uwolnienie interpretacji z teoretycznych zobowiązań. Zwłaszcza takich, które nie pozwalają na „otwieranie lektury”, a w konsekwencji i jej żywe doświadczanie. Taki kierunek myślenia odzwierciedlają zaprezentowane w książce przykłady interpretacji (praktyk czytania). Jednocześnie są one wyrazem nadziei, że współczesna rozmaitość strategii pracy z tekstem jest dla szkoły wielkim dobrodziejstwem.

Recenzje

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „Praktyki czytania. Ponowoczesna interpretacja a szkoła”

has been added to your cart:
Kasa