Ars Educandi 19/2022

Produkt dostępny wkrótce

Anna Majer – Słowo wstępne

ARTYKUŁY I ROZPRAWY
Aleksandra Ostrowska, Magdalena Jochimek – Perfekcja w sporcie
jako szansa i zagrożenie dla zawodników

Małgorzata Obrycka – W podróży z Darwinem… O zwierzęcych historiach
w kontekście ludzkiego życia, aktywności i kultury fizycznej

Agata Chruszcz – Czy Norwedzy wiedzą lepiej? Aktywność fizyczna
jako podstawowa potrzeba i prawo dzieci

Marta Rukat – Gry cyfrowe i e-sport jako istotny komponent życia
współczesnej młodzieży

Michalina Ignaciuk – Wirtualna rzeczywistość w edukacji. Analiza opinii nauczycieli na temat wykorzystania technologii VR w edukacji szkolnej

Jarosław Marzec – Nowe wyzwania dla teorii edukacji – integralna edukacja
i mindfulness w edukacji

Sylwester Zielka – Odpowiedzialność i ontologie wychowania

Bogusław Śliwerski – Autoodpowiedzialność homeschoolersów
za edukację własnych dzieci

Ewa Rodziewicz – Ejże! To odpowiedzialność stanowi wyzwanie
wychowawcze dzisiaj

RECENZJE I SPRAWOZDANIA
Volha Pauliuts – Recenzja książki Katarzyny Pękały-Speer pt. Wiedza w budowie. O społecznym tworzeniu wiedzy w Wikipedii