Doktor habilitowany nauk o kulturze fizycznej, pedagog, logopeda, profesor Uniwersytetu Pomorskiego, pracownik Instytutu Pedagogiki i Psychologii. Autorka publikacji z zakresu pedagogiki zdrowia, pedagogiki kultury fizycznej, edukacji zdrowotnej, pedagogiki przedszkolnej, metodologii badań jakościowych. Jej zainteresowania badawcze związane są z poszukiwaniem aktualnych tendencji kreujących rzeczywistość edukacyjną w obszarze rozwoju człowieka w cyklu życia.